Promoviendo La Inclusión Y Diversidad En La Educación: Un Enfoque Comparativo Entre El Reino Unido Y España

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/133052

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Suárez Ortega, Mar	es
dc.contributor.author	Quinteiro Anguita, Pablo
dc.date.accessioned	2024-09-08T20:02:36Z	-
dc.date.available	2024-09-08T20:02:36Z	-
dc.date.issued	2024
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/133052	-
dc.title	Promoviendo La Inclusión Y Diversidad En La Educación: Un Enfoque Comparativo Entre El Reino Unido Y España
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	BachelorThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social
dc.type2	Trabajo final de grado
dc.identifier.matricula	TFT-28677
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Primaria
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
Colección:	Trabajo final de grado

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