La inclusión de la Lengua de Signos Española en el ámbito escolar: propuesta de intervención en el segundo ciclo de Primaria

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/132954

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Sánchez García, Miguel	es
dc.contributor.author	Castellano Álamo, Amanda
dc.date.accessioned	2024-09-08T20:02:12Z	-
dc.date.available	2024-09-08T20:02:12Z	-
dc.date.issued	2024
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/132954	-
dc.title	La inclusión de la Lengua de Signos Española en el ámbito escolar: propuesta de intervención en el segundo ciclo de Primaria
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	BachelorThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Didácticas Específicas
dc.type2	Trabajo final de grado
dc.identifier.matricula	TFT-22805
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Primaria (No Presencial)
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
Appears in Collections:	Trabajo final de grado

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