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http://hdl.handle.net/10553/132074
Título: | Grupos de Whatsapp entre familias. Una revisión sistemática de su uso como instrumento didáctico en Educación Infantil y Primaria | Autores/as: | Hernández Quintana, Blanca Ángeles | Clasificación UNESCO: | 5801 Teoría y métodos educativos | Fecha de publicación: | 2024 | Conferencia: | II Congreso Internacional de Comunicación en la Sociedad Digital | URI: | http://hdl.handle.net/10553/132074 |
Colección: | Ponencias |
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