Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/132074
Title: Grupos de Whatsapp entre familias. Una revisión sistemática de su uso como instrumento didáctico en Educación Infantil y Primaria
Authors: Hernández Quintana, Blanca Ángeles 
UNESCO Clasification: 5801 Teoría y métodos educativos
Issue Date: 2024
Conference: II Congreso Internacional Comunicación en la sociedad digital, Comunicación, desinformación e Inteligencia artificial
URI: http://hdl.handle.net/10553/132074
Appears in Collections:Ponencias
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