Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/130689
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorCastro López-Tarruella, Enriqueen_US
dc.date.accessioned2024-05-27T14:56:09Z-
dc.date.available2024-05-27T14:56:09Z-
dc.date.issued2018en_US
dc.identifier.isbn978-84-09-02099-7en_US
dc.identifier.otherDialnet-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/130689-
dc.languagespaen_US
dc.publisherAsociación Española de Psicología Conductual AEPCen_US
dc.sourceEvaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES, p. 626en_US
dc.subject32 Ciencias médicasen_US
dc.subject531204 Educaciónen_US
dc.titleAdaptación del módulo tracker de moodle como mecanismo para seguimiento de planes tutoriales personalizados a nivel de centroen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceobjecten_US
dc.typeConference proceedingsen_US
dc.identifier.urlhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9531379-
dc.description.lastpage626en_US
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dc.investigacionCiencias de la Saluden_US
dc.type2Actas de congresosen_US
dc.contributor.authordialnetid4924743-
dc.identifier.dialnet9531379ARTLIB-
dc.description.numberofpages1en_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-MEDen_US
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.author.deptDepartamento de Bioquímica y Biología Molecular, Fisiología, Genética e Inmunología-
crisitem.author.fullNameCastro López-Tarruella, Enrique-
Colección:Actas de congresos
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