La inserción educativa e itinerario formativo del alumnado con diversidad funcional en la Universidad de Las Palmas

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/130347

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	Díaz Bolaños, Carmen Delia	en_US
dc.date.accessioned	2024-05-13T13:13:52Z	-
dc.date.available	2024-05-13T13:13:52Z	-
dc.date.issued	2018	en_US
dc.identifier.isbn	978-84-9148-599-5	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/130347	-
dc.language	spa	en_US
dc.publisher	Dykinson S.L.	en_US
dc.source	Colectivos en situación de vulnerabilidad: personas con necesidades de oportunidades: descendiendo a la práctica de la intervención profesional / Concepción Nieto-Morales, Nuria Cordero Ramos y Mª Josefa Vázquez Fernández (coords.), p. 343-371	en_US
dc.subject	5802 Organización y planificación de la educación	en_US
dc.title	La inserción educativa e itinerario formativo del alumnado con diversidad funcional en la Universidad de Las Palmas	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	en_US
dc.type	BookPart	en_US
dc.investigacion	Ciencias Sociales y Jurídicas	en_US
dc.type2	Capítulo de libro	en_US
dc.utils.revision	Sí	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	en_US
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	en_US
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	en_US
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	en_US
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	en_US
dc.description.spiq	Q1
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.author.dept	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
crisitem.author.orcid	ORCID 0000-0002-2193-0173	-
crisitem.author.fullName	Díaz Bolaños, Carmen Delia	-
Colección:	Capítulo de libro

Vista resumida