Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/130095
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Lucero Baldevenites, Elisabeth Viviana | en_US |
| dc.contributor.author | Rodríguez Paz, Elena | en_US |
| dc.date.accessioned | 2024-04-29T12:31:38Z | - |
| dc.date.available | 2024-04-29T12:31:38Z | - |
| dc.date.issued | 2023 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-362-8021-0 | en_US |
| dc.identifier.other | Dialnet | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/130095 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) | en_US |
| dc.source | El Aprendizaje-Servicio universitario ante los retos de la Agenda 2030 / Juan García Gutiérrez (ed. lit.), Francisco Javier Amador Morera (ed. lit.), Ana Cano Ramírez (ed. lit.), p. 270-279 | en_US |
| dc.subject | 5801 Teoría y métodos educativos | en_US |
| dc.subject | 3304 Tecnología de los ordenadores | en_US |
| dc.title | CONECTA: una experiencia de acercamiento y empatía | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookpart | en_US |
| dc.type | Book Part | en_US |
| dc.identifier.url | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9332796 | - |
| dc.description.lastpage | 279 | en_US |
| dc.description.firstpage | 270 | en_US |
| dc.investigacion | Ingeniería y Arquitectura | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.contributor.authordialnetid | 4869570 | - |
| dc.contributor.authordialnetid | No ID | - |
| dc.identifier.dialnet | 9332796ARTLIB | - |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
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| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Ingeniería Mecánica | - |
| crisitem.author.fullName | Lucero Baldevenites, Elisabeth Viviana | - |
| Colección: | Capítulo de libro | |
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