Please use this identifier to cite or link to this item: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/125559
Title: Variables Metodológicas, Contextuales E Individuales Asociadas A Los Problemas De Comprensión Lectora: Una Revisión Bibliográfica Evaluativa
Authors: Peña Bordón, Airam
Director: Rodríguez Pellejero, José Manuel 
Issue Date: 2023
Department: Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social
Degree: Grado en Educación Primaria
URI: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/125559
Appears in Collections:Trabajo final de grado

En el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.

Show full item record

Page view(s)

3
checked on Jan 11, 2026

Google ScholarTM

Check


Share



Export metadata



Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.