Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/125559
Title: Variables Metodológicas, Contextuales E Individuales Asociadas A Los Problemas De Comprensión Lectora: Una Revisión Bibliográfica Evaluativa
Authors: Peña Bordón, Airam
Director: Rodríguez Pellejero, José Manuel 
Issue Date: 2023
Department: Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social
Degree: Grado en Educación Primaria
URI: http://hdl.handle.net/10553/125559
Appears in Collections:Trabajo final de grado

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