Variables Metodológicas, Contextuales E Individuales Asociadas A Los Problemas De Comprensión Lectora: Una Revisión Bibliográfica Evaluativa

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/125559

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Rodríguez Pellejero, José Manuel	es
dc.contributor.author	Peña Bordón, Airam	es
dc.date.accessioned	2023-09-22T08:38:38Z	-
dc.date.available	2023-09-22T08:38:38Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/125559	-
dc.title	Variables Metodológicas, Contextuales E Individuales Asociadas A Los Problemas De Comprensión Lectora: Una Revisión Bibliográfica Evaluativa	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	BachelorThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	es
dc.type2	Trabajo final de grado
dc.identifier.matricula	TFT-72285	es
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	es
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Primaria	es
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos	-
crisitem.advisor.dept	IU de Análisis y Aplicaciones Textuales	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
Colección:	Trabajo final de grado

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