Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/125389
| Título: | El aprendizaje activo y las barreras de los estudiantes a su uso: una aplicación empírica a los estudiantes del Grado en Turismo en el curso 2022-2023. | Autores/as: | Ortega Velázquez, Tara Miriam | Director/a : | García Almeida, Desiderio Juan | Fecha de publicación: | 2023 | Departamento: | Departamento de Economía y Dirección De Empresas | Titulación: | Grado en Turismo | URI: | http://hdl.handle.net/10553/125389 |
| Colección: | Trabajo final de grado |
En el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.
Vista completa
Los elementos en ULPGC accedaCRIS están protegidos por derechos de autor con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.