Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/121818
Title: Educación inclusiva: La incorporación de la literatura queer en las aulas
Authors: Hernández Quintana, Blanca Ángeles 
UNESCO Clasification: 5801 Teoría y métodos educativos
Issue Date: 2019
Publisher: Dykinson S.L. 
URI: http://hdl.handle.net/10553/121818
ISBN: 978-84-1324-491-4
Source: Inclusión, tecnología y sociedad: investigación e innovación en educación / José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto (coord.), p. 1104-1110
Appears in Collections:Capítulo de libro
Show full item record

Google ScholarTM

Check

Altmetric


Share



Export metadata



Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.