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http://hdl.handle.net/10553/121152
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Rodríguez Gil, María Esther | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-03-14T16:50:43Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-14T16:50:43Z | - |
| dc.date.issued | 2004 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 84-88779-32-1 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/121152 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Fundación Mapfre Guanarteme | en_US |
| dc.source | Metáforas de perversidad. Percepción y representación de lo femenino en el ámbito literario y artístico / Ángeles Mateo del Pino, Gregorio Rodríguez Herrera (eds.), p. 93-111 | en_US |
| dc.subject | 630909 Posición social de la mujer | en_US |
| dc.subject | 580107 Métodos pedagógicos | en_US |
| dc.title | Mujer y educación en la Inglaterra del siglo XVIII | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.description.lastpage | 111 | en_US |
| dc.description.firstpage | 93 | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
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| dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | en_US |
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| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | en_US |
| item.grantfulltext | none | - |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR IATEXT: Variación y Cambio Lingüístico | - |
| crisitem.author.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-1421-4662 | - |
| crisitem.author.parentorg | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.fullName | Rodríguez Gil, María Esther | - |
| Appears in Collections: | Capítulo de libro | |
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