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http://hdl.handle.net/10553/120433
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Santana Monagas, Elisa | en_US |
dc.contributor.author | Núñez Alonso, Juan Luis | en_US |
dc.contributor.author | León González-Vélez, Jaime José | en_US |
dc.contributor.author | Falcón Pulido, Samuel | en_US |
dc.contributor.author | Fernández Sarmiento, Celia | en_US |
dc.contributor.author | Pérez Solís, María Del Rocío | en_US |
dc.date.accessioned | 2023-02-08T16:01:06Z | - |
dc.date.available | 2023-02-08T16:01:06Z | - |
dc.date.issued | 2023 | en_US |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/120433 | - |
dc.language | spa | en_US |
dc.relation | Análisis del sentimiento para la mejora del aprendizaje: relación con implicación y rendimiento académico | en_US |
dc.source | XVII International Conference on Educational Technology and Learning Innovation (ICETLI 2023) | en_US |
dc.subject | 61 Psicología | en_US |
dc.subject | 580106 Evaluación de alumnos | en_US |
dc.title | Boredom in the Classroom: Sentiment Analysis on Teaching Practices and Related Outcomes | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/lecture | en_US |
dc.type | Lecture | en_US |
dc.relation.conference | XVII International Conference on Educational Technology and Learning Innovation (ICETLI 2023) | en_US |
dc.investigacion | Ciencias Sociales y Jurídicas | en_US |
dc.type2 | Ponencia | en_US |
dc.utils.revision | Sí | en_US |
dc.identifier.ulpgc | Sí | en_US |
dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
item.grantfulltext | open | - |
item.fulltext | Con texto completo | - |
crisitem.event.eventsstartdate | 16-02-2023 | - |
crisitem.event.eventsenddate | 17-02-2023 | - |
crisitem.author.dept | GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
crisitem.author.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
crisitem.author.dept | Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social | - |
crisitem.author.dept | GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
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crisitem.author.dept | Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social | - |
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crisitem.author.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
crisitem.author.dept | Departamento de Educación | - |
crisitem.author.dept | GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
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crisitem.author.dept | Departamento de Educación | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0003-4676-5757 | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0002-2400-7843 | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0002-9587-4047 | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0003-3314-1945 | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0002-8910-7773 | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0003-1803-8472 | - |
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crisitem.author.fullName | Santana Monagas, Elisa | - |
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