Propuesta de prototipo de vehículo autoguiado de emisión cero en el Campus de Tafira de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Abstract

La consecución de las capacidades y competencias relacionadas con el diseño y construcción de objetos y sistemas, que resuelvan problemas tecnológicos que demanda la sociedad, es el principal objetivo de los estudiantes de las titulaciones de ingenierías. Por otro lado, la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria se encuentra desarrollando un proyecto de movilidad sostenible para el campus universitario y promover así una nueva cultura de movilidad. En este trabajo se presenta una propuesta de desarrollo de un prototipo de vehículo autónomo autoguiado a partir de la experimentación, diseño y construcción por parte de los alumnos de ingenierías utilizando un aprendizaje activo con fomento de su participación e integrándose en una estrategia innovadora educativa. Planteándose los fundamentos, objetivos y fases del proyecto, así como los métricas y resultados esperados del aprendizaje.