Conocer Experiencias De Cambio Desde El Fracaso Al Éxito Académico Y Su Relación Con El Rendimiento A Través De Las Creencias De Autoeficacia En La Educación Secundaria

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/118143

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dc.contributor.advisor	Mesa Suárez, José Luis	es
dc.contributor.author	Rodríguez Almeida, Ismael	es
dc.date.accessioned	2022-09-18T20:02:18Z	-
dc.date.available	2022-09-18T20:02:18Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/118143	-
dc.title	Conocer Experiencias De Cambio Desde El Fracaso Al Éxito Académico Y Su Relación Con El Rendimiento A Través De Las Creencias De Autoeficacia En La Educación Secundaria	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type	MasterThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	es
dc.type2	Trabajo final de máster
dc.identifier.matricula	TFT-68317	es
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	es
dc.contributor.titulacion	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria	es
item.fulltext	Sin texto completo	-
item.grantfulltext	none	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
Appears in Collections:	Trabajo final de máster

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