Informe Pisa: Cómo Se Organiza La Asignatura De Educación Física En Los Países De Mayor Puntuación

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/117159

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Marchena Gómez, María Rosa	es
dc.contributor.author	Liria Rodríguez, Pablo Javier	es
dc.date.accessioned	2022-07-17T20:02:54Z	-
dc.date.available	2022-07-17T20:02:54Z	-
dc.date.issued	2022	-
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/117159	-
dc.title	Informe Pisa: Cómo Se Organiza La Asignatura De Educación Física En Los Países De Mayor Puntuación	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	BachelorThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Educación	es
dc.type2	Trabajo final de grado
dc.identifier.matricula	TFT-69732	es
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB	es
dc.contributor.titulacion	Grado en Ciencias de la Actividad Fisica y del Deporte	es
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Educación	-
Colección:	Trabajo final de grado

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