Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/115852
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorBecerra Romero, Danieles
dc.contributor.authorVega Monzón, Mirianes
dc.date.accessioned2022-07-03T20:03:32Z-
dc.date.available2022-07-03T20:03:32Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/115852-
dc.titleEl Tratamiento De La Historia, Sus Metodologías Y Los Modelos De Enseñanza En Educación Primaria: Propuesta De Intervención.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeBachelorThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Específicases
dc.type2Trabajo final de grado
dc.identifier.matriculaTFT-67512es
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-EGBes
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primariaes
item.fulltextSin texto completo-
item.grantfulltextnone-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
Appears in Collections:Trabajo final de grado
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