Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/114576
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorMoreno García, Jesús Alexisen_US
dc.date.accessioned2022-05-04T15:08:01Z-
dc.date.available2022-05-04T15:08:01Z-
dc.date.issued2021en_US
dc.identifier.isbn978-84-17696-42-9en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/114576-
dc.languagespaen_US
dc.publisherAcademia del Hispanismoen_US
dc.sourceRetórica e ideología en las aulas del Humanismo. Los progymnasmata / Arcos Pereira, Trinidad (ed.), p. 185-210en_US
dc.subject570201 Lingüística históricaen_US
dc.subject570512 Estilística (estilo y retórica)en_US
dc.titleLa lectura de J. Micraelio de los progymnasmata de Aphthonius. Un precedente del aprendizaje colaborativoen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten_US
dc.typeBookParten_US
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.type2Capítulo de libroen_US
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgcen_US
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dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
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dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.description.spiqQ2
item.grantfulltextopen-
item.fulltextCon texto completo-
crisitem.author.deptGIR IATEXT: Filología Clásica "Juan de Iriarte"-
crisitem.author.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.deptDepartamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales-
crisitem.author.orcid0000-0002-3792-8887-
crisitem.author.parentorgIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.fullNameMoreno García, Jesús Alexis-
Colección:Capítulo de libro
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