Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/114562
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Suárez Robaina, Juana Rosa | en_US |
| dc.date.accessioned | 2022-05-03T13:20:06Z | - |
| dc.date.available | 2022-05-03T13:20:06Z | - |
| dc.date.issued | 2005 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 84-8433-919-X | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/114562 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Anaya (Grupo Anaya, Hachette Livre) | en_US |
| dc.source | Lengua castellana y Comentario de texto 2º Bachillerato, Anexo | en_US |
| dc.subject | 5802 Organización y planificación de la educación | en_US |
| dc.title | Lengua castellana y Literatura. Orientaciones para la Prueba de Acceso a la Universidad | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | BookPart | en_US |
| dc.investigacion | Ciencias Sociales y Jurídicas | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
| dc.description.numberofpages | 24 | en_US |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
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| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | en_US |
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| dc.description.spiq | Q2 | |
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| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| crisitem.author.dept | GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
| crisitem.author.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Didácticas Específicas | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-5391-7344 | - |
| crisitem.author.parentorg | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.author.fullName | Suárez Robaina, Juana Rosa | - |
| Colección: | Capítulo de libro | |
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