Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/112890
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Calcines Piñero, María Ascensión | en_US |
| dc.contributor.author | Yányshev Nésterova, Irina | en_US |
| dc.contributor.author | Alemán Ramos, Pedro Francisco | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-12-10T10:36:34Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-10T10:36:34Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1377-597-5 | en_US |
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| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/112890 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Dykinson S.L. | en_US |
| dc.source | Avances en Ciencias de la Educación: Investigación y práctica / coord. por María de la Paz Bermúdez; Ana Álvarez Muelas (comp.), Ana Isabel Arcos Romero (comp.), p. 286-293 | en_US |
| dc.subject | 570111 Enseñanza de lenguas | en_US |
| dc.subject | 5802 Organización y planificación de la educación | en_US |
| dc.title | El programa clil/aicle de la comunidad autónoma de Canarias: Debilidades, amenazas, fortalezas y oportunidades | en_US |
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| dc.identifier.url | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8139741 | - |
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| dc.investigacion | Ciencias Sociales y Jurídicas | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
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| crisitem.author.dept | GIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia | - |
| crisitem.author.dept | Departamento de Educación | - |
| crisitem.author.dept | GIR G9-Historia, economía y sociedad | - |
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| crisitem.author.dept | Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-1893-0682 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0003-3592-5022 | - |
| crisitem.author.orcid | 0000-0002-9755-9171 | - |
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| Colección: | Capítulo de libro | |
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