Identificador persistente para citar o vincular este elemento: https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/110016
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorVera Cazorla, María Jesúses
dc.contributor.authorAlba Ramírez, Patriciaes
dc.date.accessioned2021-07-04T20:13:22Z-
dc.date.available2021-07-04T20:13:22Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttps://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/110016-
dc.titleThe Use of Tiktok in the English Classroomes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeBachelorThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretaciónes
dc.type2Trabajo final de grado
dc.identifier.matriculaTFT-64840es
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-BIBes
dc.contributor.titulacionGrado en Lenguas Modernases
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptGIR Estudios sociolingüísticos y socioculturales-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación-
Appears in Collections:Trabajo final de grado
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