Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/109539
| Campo DC | Valor | idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cáceres Lorenzo, M. Teresa | es |
| dc.contributor.author | Fernández Pérez, David Antonio | es |
| dc.date.accessioned | 2021-07-04T20:11:29Z | - |
| dc.date.available | 2021-07-04T20:11:29Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/109539 | - |
| dc.title | ANÁLISIS DEL HÁBITO LECTOR E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA CON TIC PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA EN COMPRENSIÓN LECTORA DEL INFORME PISA EN 4º DE ESO | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| dc.type | MasterThesis | |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Filología Hispánica Clásica y De Estudios Árabes y Orientales | es |
| dc.type2 | Trabajo final de máster | |
| dc.identifier.matricula | TFT-63748 | es |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | |
| dc.contributor.buulpgc | BU-BIB | es |
| dc.contributor.titulacion | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | es |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| item.grantfulltext | none | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR IATEXT: División de Estudios de Corpus y Lingüística Aplicada | - |
| crisitem.advisor.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Filología Hispánica Clásica y de Estudios Árabes y Orientales | - |
| Colección: | Trabajo final de máster | |
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