Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/107074
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorGarcés Delgado, Yaritzaen_US
dc.contributor.authorÁlvarez González, Yasminaen_US
dc.contributor.authorRuíz Alfonso, Zuleicaen_US
dc.contributor.authorSuárez Perdomo, Armindaen_US
dc.date.accessioned2021-05-02T14:57:29Z-
dc.date.available2021-05-02T14:57:29Z-
dc.date.issued2020en_US
dc.identifier.isbn978-84-1377-174-8en_US
dc.identifier.otherDialnet-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/107074-
dc.languagespaen_US
dc.publisherDykinson S.L.en_US
dc.sourceTeoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional / coord. por Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Juan Carlos de la Cruz Campos, p. 1660-1673en_US
dc.subject531204 Educaciónen_US
dc.titleEl Trabajo Fin de Grado como elemento central de la innovación educativaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten_US
dc.typebookParten_US
dc.identifier.urlhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7882178-
dc.description.lastpage1673en_US
dc.description.firstpage1660en_US
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.type2Capítulo de libroen_US
dc.contributor.authordialnetidNo ID-
dc.contributor.authordialnetidNo ID-
dc.contributor.authordialnetid3727261-
dc.contributor.authordialnetidNo ID-
dc.identifier.dialnet7882178ARTLIB-
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgcen_US
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dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
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dc.description.spiqQ1
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.author.deptGIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos-
crisitem.author.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.parentorgIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.fullNameRuiz Alfonso,Zuleica-
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