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http://hdl.handle.net/10553/107074
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Garcés Delgado, Yaritza | en_US |
| dc.contributor.author | Álvarez González, Yasmina | en_US |
| dc.contributor.author | Ruíz Alfonso, Zuleica | en_US |
| dc.contributor.author | Suárez Perdomo, Arminda | en_US |
| dc.date.accessioned | 2021-05-02T14:57:29Z | - |
| dc.date.available | 2021-05-02T14:57:29Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-84-1377-174-8 | en_US |
| dc.identifier.other | Dialnet | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/107074 | - |
| dc.language | spa | en_US |
| dc.publisher | Dykinson S.L. | en_US |
| dc.source | Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional / coord. por Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Carmen Rodríguez Jiménez, Juan Carlos de la Cruz Campos, p. 1660-1673 | en_US |
| dc.subject | 531204 Educación | en_US |
| dc.title | El Trabajo Fin de Grado como elemento central de la innovación educativa | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
| dc.type | bookPart | en_US |
| dc.identifier.url | http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7882178 | - |
| dc.description.lastpage | 1673 | en_US |
| dc.description.firstpage | 1660 | en_US |
| dc.investigacion | Artes y Humanidades | en_US |
| dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
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| dc.contributor.authordialnetid | 3727261 | - |
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| dc.identifier.dialnet | 7882178ARTLIB | - |
| dc.utils.revision | Sí | en_US |
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| dc.contributor.buulpgc | BU-HUM | en_US |
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| dc.description.spiq | Q1 | |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
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| crisitem.author.dept | GIR Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
| crisitem.author.parentorg | Departamento de Educación | - |
| crisitem.author.fullName | Ruiz Alfonso,Zuleica | - |
| Appears in Collections: | Capítulo de libro | |
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