Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/106459
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorCecic Mladinic, Danielaen_US
dc.contributor.authorRamón Molina, Elisa Maríaen_US
dc.date.accessioned2021-04-05T17:11:30Z-
dc.date.available2021-04-05T17:11:30Z-
dc.date.issued2020en_US
dc.identifier.isbn978-84-09-22966-6en_US
dc.identifier.otherDialnet-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/106459-
dc.languagespaen_US
dc.publisherRed de Investigación Educativa (REDINE)en_US
dc.sourceConference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020, p. 230-232en_US
dc.subject5802 Organización y planificación de la educaciónen_US
dc.titleArtiCUlan: artistic workshops, cultural integration and assessment toolsen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten_US
dc.typeconferenceObjecten_US
dc.relation.conferenceInternational Virtual Conference on Educational Research and Innovation (CIVINEDU 2020)en_US
dc.identifier.urlhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7837935-
dc.description.lastpage232en_US
dc.description.firstpage230en_US
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Actas de congresosen_US
dc.contributor.authordialnetid3633183-
dc.contributor.authordialnetidNo ID-
dc.identifier.dialnet7837935ARTLIB-
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgcen_US
dc.contributor.buulpgcBU-EGBen_US
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.event.eventsstartdate23-09-2020-
crisitem.event.eventsenddate24-09-2020-
crisitem.author.deptGIR Foreign language education through applied technologies and intercultural sensitivity-
crisitem.author.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
crisitem.author.parentorgDepartamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación-
crisitem.author.fullNameCecic Mladinic,Daniela-
crisitem.author.fullNameRamón Molina, Elisa María-
Colección:Actas de congresos
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actualizado el 24-ago-2024

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