Ejercicios de Comunicación para asignaturas de Dirección de Empresas, Marketing y Comercialización de Productos y Comportamiento Organizacional del Grado en Turismo

Abstract

Nos basamos en los estudios que caracterizan a los estudiantes de turismo como aprendices activos. Esto significa que son personas que prefieren aprender mediante situaciones y problemas concretos. Por lo tanto, disfrutan más cuando los docentes utilizan estrategias de aprendizaje activo como la metodología de estudios de casos, el aprendizaje basado en problemas (ABP) o las dinámicas de aprendizaje cooperativo versus a las clases magistrales o las exposiciones teóricas. Se proponen dos actividades prácticas para utilizar en la docencia de las asignaturas relacionadas con la dirección de empresas y el comportamiento organizacional del grado de turismo sobre la comunicación grupal.