Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/56352
Título: Erasmus+ como instrumento de desarrollo de competencias para los estudiantes del grado en turismo para su inserción en el mercado laboral
Autores/as: Benítez Núñez, Claudia 
Hernández López, Lidia 
Alamo Vera, Francisca Rosa 
De Saa Pérez, Petra 
Clasificación UNESCO: 531290 Economía sectorial: turismo
531104 Organización de recursos humanos
Palabras clave: Competencias
Erasmus+
Empleabilidad
Estudiantes de turismo
Fecha de publicación: 2018
Editor/a: Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) 
Conferencia: VI Foro Internacional de Turismo Maspalomas Costa Canaria (FITMCC 2018) 
Resumen: En este artículo se identifican las competencias adquiridas por los estudiantes del Grado en Turismo de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria durante la realización del programa Erasmus+ y su relación con las expectativas de empleabilidad. Para ello se realizó un estudio empírico sobre la base de la información proporcionada por los 188 estudiantes de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la ULPGC que participaron en dicho programa desde el 2014 hasta 2016. Los resultados alcanzados confirman que los estudiantes adquieren una serie de competencias genéricas que influyen en la percepción de los estudiantes sobre las oportunidades de empleo que tendrán en el futuro.
URI: http://hdl.handle.net/10553/56352
ISBN: 978-84-9042-342-4
Fuente: VI Foro Internacional de Turismo Maspalomas Costa Canaria (FITMCC 2018). Congreso Internacional Destinos Turísticos Inteligentes / coord. por Juan Manuel Benítez del Rosario, Antonio González Molina, Claudia Breede Eyzaguirre, Lidia Esther Hernández López. Competividad e innovación en los destinos turísticos, p. 311-326
URL: http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6853785
Colección:Ponencias
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