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https://accedacris.ulpgc.es/jspui/handle/10553/135812
| Título: | Propuesta de Innovación Educativa para el Desarrollo de la Cultura Democrática, a Través del Trabajo con el Modelo de Diseño Instruccional de David Merrill: Pebble-In-The-Pond | Autores/as: | Ramos Brito, María Damaris | Director/a : | Andreu Mediero, Beatriz | Clasificación UNESCO: | 5801 Teoría y métodos educativos 59 Ciencia política |
Fecha de publicación: | 2025 | Departamento: | Departamento de Didácticas Específicas | Facultad: | Facultad de Ciencias de la Educación | Titulación: | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | URI: | https://accedacris.ulpgc.es/handle/10553/135812 |
| Colección: | Trabajo final de máster |
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