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http://hdl.handle.net/10553/118158
| Título: | Working For The Binary And Non-Binary Trans Inclusion In Spanish Secondary Education And Bachillerato: Actions And Experiences From The English Class Perspective | Autores/as: | Román, Mayte Renée | Director/a : | Medina Suárez, José Antonio | Fecha de publicación: | 2022 | Departamento: | Departamento de Didácticas Específicas | Titulación: | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria | URI: | http://hdl.handle.net/10553/118158 |
| Colección: | Trabajo final de máster |
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