Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/114349
Título: | Gamificación en el aula | Clasificación UNESCO: | 5802 Organización y planificación de la educación | Palabras clave: | Innovación educativa Gamificación |
Fecha de publicación: | 2021 | Editor/a: | Servicio de Publicaciones y Difusión Científica de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) | Resumen: | A día de hoy, la gamificación es una metodología en auge en el sector educativo. Deesta manera, su aplicación está cada vez más extendida en las aulas de todo el mundo, proporcionando una motivación intrínseca en el alumnado que facilita la formación de personas autónomas y resolutivas ante los problemas que les planteará su entorno en un futuro a medio y corto plazo. Este volumen de la colección Vía Docendi muestra al lector, a lo largo de nueve capítulos, diferentes aplicaciones de esta metodología docente en aulas de nuestro país. Sumérjase en un mundo lleno de elementos innovadores en los que docentes de varios niveles educativos comparten sus experiencias y conclusiones con esta metodología tan pasionante como es la gamificación. | URI: | http://hdl.handle.net/10553/114349 | ISBN: | 978-84-9042-421-6 | DOI: | 10.20420/1663.2021.462 | Fuente: | Via Docendi, 2 |
Colección: | Libro |
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