Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/99152
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorAtienza Regife, Francisco Manueles
dc.contributor.authorRodríguez Yánez, María Soledades
dc.date.accessioned2021-03-11T00:40:06Z-
dc.date.available2021-03-11T00:40:06Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/99152-
dc.titleCómo Trabajar El Autocontrol En Educación Infantil Desde La Inteligencia Emocionales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeBachelorThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Sociales
dc.type2Trabajo final de grado
dc.identifier.matriculaTFT-52187es
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-EGBes
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Infantiles
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
Appears in Collections:Trabajo final de grado
Show simple item record

Page view(s)

63
checked on Oct 26, 2024

Google ScholarTM

Check


Share



Export metadata



Items in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.