Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/97443
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorBecerra Romero, Danieles
dc.contributor.authorTorres Sáez, Ricardo Francisco
dc.date.accessioned2021-03-11T00:29:45Z-
dc.date.available2021-03-11T00:29:45Z-
dc.date.issued2018
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/97443-
dc.titleDE LA CRISIS IMPERIAL A LA ALTA EDAD MEDIA: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE ORIENTAD A 2º DE SECUNDARIA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeMasterThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Didácticas Especiales
dc.type2Trabajo final de máster
dc.identifier.matriculaTFT-48069
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-EGB
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
Appears in Collections:Trabajo final de máster
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