Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/96429
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorGonzález Romero, Francisco Agustínes
dc.contributor.authorLuján Ramírez, Alfredo Manuel
dc.date.accessioned2021-03-11T00:24:06Z-
dc.date.available2021-03-11T00:24:06Z-
dc.date.issued2018
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/96429-
dc.titleNuevas Tendencias Educativas: Proyecto Brújula 20, Análisis De Situaciones De Aprendizaje
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.typeMasterThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Educación Física
dc.type2Trabajo final de máster
dc.identifier.matriculaTFT-48119
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-BIB
dc.contributor.titulacionMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
Colección:Trabajo final de máster
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