Intervención para la mejora de los procesos de escritura en un alumnado con TDAH

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/96159

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Escandell Bermúdez, María Olga	es
dc.contributor.author	Hernández Suárez, Ayesa
dc.date.accessioned	2021-03-11T00:23:00Z	-
dc.date.available	2021-03-11T00:23:00Z	-
dc.date.issued	2018
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/96159	-
dc.title	Intervención para la mejora de los procesos de escritura en un alumnado con TDAH
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	BachelorThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social
dc.type2	Trabajo final de grado
dc.identifier.matricula	TFT-47293
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Primaria (No Presencial)
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR Sociedad Digital	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
Appears in Collections:	Trabajo final de grado

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