Los beneficios del tándem en el aprendizaje de lenguas extranjeras en la Universidad

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/94811

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Clouet, Richard	es
dc.contributor.author	Barrera Rodríguez, Ainhoa
dc.date.accessioned	2021-03-11T00:15:45Z	-
dc.date.available	2021-03-11T00:15:45Z	-
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/94811	-
dc.title	Los beneficios del tándem en el aprendizaje de lenguas extranjeras en la Universidad
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	BachelorThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Filología Moderna
dc.type2	Trabajo final de grado
dc.identifier.matricula	TFT-45683
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-HUM
dc.contributor.titulacion	Programa de doble titulación: Grado en Traducción e Interpretación: Inglés-Alemán y Grado en Traducción e Interpretación: Inglés-Francés
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR Foreign language education through applied technologies and intercultural sensitivity	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación	-
Colección:	Trabajo final de grado

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actualizado el 03-jun-2023

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