La Coeducación En El Aula De Infantil: Un Camino Todavía Por Recorrer

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/93314

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Sosa Moreno, Fátima Dolores	es
dc.contributor.author	Espinosa Marrero, Felisa Cristina
dc.date.accessioned	2021-03-11T00:07:08Z	-
dc.date.available	2021-03-11T00:07:08Z	-
dc.date.issued	2017
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/93314	-
dc.title	La Coeducación En El Aula De Infantil: Un Camino Todavía Por Recorrer
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type	BachelorThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Educación
dc.type2	Trabajo final de grado
dc.identifier.matricula	TFT-43413
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB
dc.contributor.titulacion	Grado en Educación Infantil
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Educación	-
Colección:	Trabajo final de grado

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