Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/90008
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.advisorRodríguez Tadeo, Elsaes
dc.contributor.authorHernández Torres, Amelia Yesenia
dc.date.accessioned2021-03-10T23:49:56Z-
dc.date.available2021-03-10T23:49:56Z-
dc.date.issued2015
dc.identifier.otherGestión académica
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/90008-
dc.titleConocimiento y percepción de los maestros de Educación Primaria ante el alumnado con TDAH y la utilización de las TIC¿S
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.typeBachelorThesis
dc.contributor.departamentoDepartamento de Teleformación
dc.type2Trabajo final de grado
dc.identifier.matriculaTFT-37292
dc.identifier.ulpgc
dc.contributor.buulpgcBU-EGB
dc.contributor.titulacionGrado en Educación Primaria (No Presencial)
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.advisor.deptDepartamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social-
Colección:Trabajo final de grado
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actualizado el 31-dic-2023

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