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http://hdl.handle.net/10553/87943
| Título: | Didactica de ELE. El problema de ser y estar explicado a alumnos francófonos | Autores/as: | Pérez Díaz, Alesander | Director/a : | Vega Vega, Jorge Juan | Fecha de publicación: | 2014 | Titulación: | Grado en Traducción e Interpretación: Inglés-Francés | URI: | http://hdl.handle.net/10553/87943 |
| Colección: | Trabajo final de grado |
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