Taller Parental A Través De Un Programa De Inteligencia Emocional Y Su Influencia En El Rendimiento Escolar De Sus Hijos En La Escuela. Taller Experiencial Para El Desarrollo De La Parentalidad Positiva

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/87902

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.advisor	Balea Fernandez, Francisco Javier	es
dc.contributor.author	Guillén Naranjo, María José
dc.date.accessioned	2021-03-10T23:39:29Z	-
dc.date.available	2021-03-10T23:39:29Z	-
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	Gestión académica
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/87902	-
dc.title	Taller Parental A Través De Un Programa De Inteligencia Emocional Y Su Influencia En El Rendimiento Escolar De Sus Hijos En La Escuela. Taller Experiencial Para El Desarrollo De La Parentalidad Positiva
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type	MasterThesis
dc.contributor.departamento	Departamento de Psicología y Sociología
dc.type2	Trabajo final de máster
dc.identifier.matricula	TFT-33665
dc.identifier.ulpgc	Sí
dc.contributor.buulpgc	BU-EGB
dc.contributor.titulacion	Máster Universitario en Intervención y Mediación Familiar
item.grantfulltext	none	-
item.fulltext	Sin texto completo	-
crisitem.advisor.dept	GIR IUMA: Diseño de Sistemas Electrónicos Integrados para el procesamiento de datos	-
crisitem.advisor.dept	IU de Microelectrónica Aplicada	-
crisitem.advisor.dept	Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social	-
Colección:	Trabajo final de máster

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