Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/87874
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Izquierdo Ramírez, José Manuel | es |
| dc.contributor.author | Mondéjar López, María Elena | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-10T23:39:22Z | - |
| dc.date.available | 2021-03-10T23:39:22Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.other | Gestión académica | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/87874 | - |
| dc.title | Autorregulación ortográfica en Educación Primaria. Estrategias metodológicas para el aprendizaje eficaz de la competencia ortográfica | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type | BachelorThesis | |
| dc.contributor.departamento | Departamento de Teleformación | |
| dc.type2 | Trabajo final de grado | |
| dc.identifier.matricula | TFT-33449 | |
| dc.identifier.ulpgc | Sí | |
| dc.contributor.buulpgc | BU-EGB | |
| dc.contributor.titulacion | Grado en Educación Primaria (No Presencial) | |
| item.fulltext | Sin texto completo | - |
| item.grantfulltext | none | - |
| crisitem.advisor.dept | GIR IUCES: Computación inteligente, percepción y big data | - |
| crisitem.advisor.dept | IU de Cibernética, Empresa y Sociedad (IUCES) | - |
| crisitem.advisor.dept | Departamento de Psicología, Sociología y Trabajo Social | - |
| Appears in Collections: | Trabajo final de grado | |
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