Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10553/86339
Title: | Diagnóstico social en Educación: la inclusión de la diversidad funcional en la Educación formal | Authors: | Alejandro Montesdeoca, Almudena Del Pino | Director: | Barraza Illanes, Paula Andrea | Issue Date: | 2014 | Department: | Departamento de Psicología y Sociología | Degree: | Grado en Trabajo Social | URI: | http://hdl.handle.net/10553/86339 |
Appears in Collections: | Trabajo final de grado |
En el caso de que no encuentre el documento puede ser debido a que el centro o las/os autoras/es no autorizan su publicación. Si tiene verdadero interés en el contenido del mismo, puede dirigirse al director/a o directores/as del trabajo cuyos datos encontrará más arriba.
Show full item recordItems in accedaCRIS are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.