Elaboración y análisis descriptivo de audiovisuales para e-learning en el ámbito universitario

Abstract

La explosión de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC) ha supuesto un revulsivo en la docencia universitaria. Esta investigación pretende aportar un mayor conocimiento sobre el diseño, utilización y análisis de audiovisuales y audios para la docencia e-learning. Estas necesidades tecnológicas y de participación confluyen en una mayor ubiquidad de los recursos docentes y una evolución necesaria hacia la digitalización de los contenidos didácticos que permita hacer frente a los requerimientos derivados de la internacionalización de las universidades.