Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/74041
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorJiménez Díaz, J. F.en_US
dc.contributor.authorHernández Martínez, F.J.en_US
dc.date.accessioned2020-08-07T11:31:36Z-
dc.date.available2020-08-07T11:31:36Z-
dc.date.issued2015en_US
dc.identifier.isbn9788433859570en_US
dc.identifier.otherDialnet-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/74041-
dc.description.abstractUna gran parte de los programas universitarios de mayores han tenido un origen desde la extensión universitaria. Encorsetados por esa inestabilidad académica también se han visto sumidos en la incertidumbre de su financiación. En tal sentido, muchas universidades han recurrido a una fuente de financiación de dichos programas universitarios a través de la siempre caprichosa política de subvenciones de otras entidades públicas y/o privadas. Ambas circunstancias han generado, en algunos programas, inestabilidades que han sumido a los mismos en una situación de letargo e, incluso, la desaparición de los mismos, al menos en sedes descentralizadas de la edición matriz del programa universitario correspondiente. Por otra parte, algunas universidades han ido incorporando a sus órganos de gobierno y control de su actividad académica, estudiantes de los mencionados programas. Esta apertura de carácter participativo debe, también, configurarse con la estabilización académica y financiera que toda actividad reglada requiere en el ámbito universitario.en_US
dc.description.abstractA large part of university programs for older adults have had an origin from the university extension. Corseted by this academic instability have also been seen in uncertainty of funding. As such, many universities have turned to a source of funding for these university programs through the always capricious policy grants from other public and/or private. Both circumstances have led, in some programs, instabilities that have plunged them into a state of lethargy and even the disappearance of the same, at least in descentralized offices of the parent edition of the corresponding university program. Moreover, some universities have joined their governance and control of their academic activities, students in these programs. This opening participatory must also be configured with the academic and financial stabilization requires all regulated activity in universities.en_US
dc.languagespaen_US
dc.publisherUniversidad de Granadaen_US
dc.sourceNuevos perfiles de alumnos en las Aulas de Mayores. Reflexiones en torno a sus percepciones y expectativas sobre los Programas Universitarios para Mayores en España / coord. por Juan Carlos Maroto Martos, p. 231-233en_US
dc.subject580201 Educación de adultosen_US
dc.subject630605 Sociología de la educaciónen_US
dc.subject5801 Teoría y métodos educativosen_US
dc.subject.otherProgramas Universitariosen_US
dc.subject.otherMayoresen_US
dc.titleInestabilidad Académica vs. Inestabilidad Político-Financiera en un Programa Universitario de Mayoresen_US
dc.title.alternativePolitical Inestability vs. Academic and Financial Instability in a University Program for the Elderlyen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten_US
dc.typeBookParten_US
dc.identifier.urlhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6246120-
dc.description.lastpage233en_US
dc.description.firstpage231en_US
dc.investigacionArtes y Humanidadesen_US
dc.type2Capítulo de libroen_US
dc.description.notasRecoge los contenidos presentados a: Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Personas Mayores (14. 2015. Granada).en_US
dc.contributor.authordialnetid2413987-
dc.contributor.authordialnetid4004868-
dc.identifier.dialnet6246120ARTLIB-
dc.utils.revisionen_US
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dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.contributor.buulpgcBU-HUMen_US
dc.description.spiqQ1
item.fulltextSin texto completo-
item.grantfulltextnone-
crisitem.author.fullNameJiménez Díaz, Juan Fernando-
Colección:Capítulo de libro
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actualizado el 02-mar-2024

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