Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/73444
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorBetancor León, Miguel Angelen_US
dc.contributor.authorAlmeida Aguiar, Antonio S.en_US
dc.date.accessioned2020-06-23T11:10:40Z-
dc.date.available2020-06-23T11:10:40Z-
dc.date.issued2001en_US
dc.identifier.isbn84-699-5072-Xen_US
dc.identifier.otherDialnet-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/73444-
dc.languageitaen_US
dc.sourceLa acreditación de saberes y competencias: perspectiva histórica / XI Coloquio Nacional de Historia de la Educación, Oviedo, 12-15 de junio de 2001, p. 770-777en_US
dc.subject5801 Teoría y métodos educativosen_US
dc.titleLa Historia de la Educación Física y el Deporte: reflexiones metodológicas en torno a la Nueva Historiaen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten_US
dc.typeBookParten_US
dc.identifier.urlhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4173302-
dc.description.lastpage777en_US
dc.description.firstpage770en_US
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Capítulo de libroen_US
dc.contributor.authordialnetid184672-
dc.contributor.authordialnetid173192-
dc.identifier.dialnet4173302ARTLIB-
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgces
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.author.deptGIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia-
crisitem.author.deptDepartamento de Educación-
crisitem.author.deptGIR IATEXT: Patrimonio cultural: textos, materialidades y memorias-
crisitem.author.deptIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.deptDepartamento de Educación-
crisitem.author.orcid0000-0002-6668-878X-
crisitem.author.orcid0000-0001-9437-3147-
crisitem.author.parentorgDepartamento de Educación-
crisitem.author.parentorgIU de Análisis y Aplicaciones Textuales-
crisitem.author.fullNameBetancor León, Miguel Ángel-
crisitem.author.fullNameAlmeida Aguiar, Antonio Samuel-
Colección:Capítulo de libro
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