Book Review: Marcus Callies and Sandra Götz (eds.). (2015). Learner corpora in language testing and assessment (Studies in Corpus Linguistics 70) Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins, pp 220

Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/70357

Campo DC	Valor	idioma
dc.contributor.author	García Laborda, Jesús	en_US
dc.date.accessioned	2020-02-19T10:45:26Z	-
dc.date.available	2020-02-19T10:45:26Z	-
dc.date.issued	2016	en_US
dc.identifier.issn	1133-1127	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10553/70357	-
dc.language	spa	en_US
dc.relation.ispartof	LFE. Revista de Lenguas para Fines Específicos	en_US
dc.source	LFE. Revista de lenguas para fines específicos [eISSN 2340-8561], v. 22 (2), p. 205-208	en_US
dc.subject	570107 Lengua y literatura	en_US
dc.subject	550510 Filología	en_US
dc.title	Book Review: Marcus Callies and Sandra Götz (eds.). (2015). Learner corpora in language testing and assessment (Studies in Corpus Linguistics 70) Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins, pp 220	en_US
dc.type	info:eu-repo/semantics/review	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.investigacion	Artes y Humanidades	en_US
dc.type2	Reseña	en_US
dc.identifier.ulpgc	Sí	es
dc.description.esci	ESCI
dc.description.dialnetimpact	0,15
dc.description.dialnetq	Q2
dc.description.dialnetd	D3
dc.description.erihplus	ERIH PLUS
item.grantfulltext	open	-
item.fulltext	Con texto completo	-
Colección:	Reseña

Vista resumida

Verifica