Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10553/69602
Campo DC Valoridioma
dc.contributor.authorTorres García, Milagrosen_US
dc.contributor.authorManero, Magdalenaen_US
dc.date.accessioned2020-01-31T19:46:21Z-
dc.date.available2020-01-31T19:46:21Z-
dc.date.issued2000en_US
dc.identifier.isbn84-7827-227-5en_US
dc.identifier.otherDialnet-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10553/69602-
dc.languagespaen_US
dc.sourceEl constructivismo en la práctica, p. 103-110en_US
dc.subject5801 Teoría y métodos educativosen_US
dc.subject.otherSalud en la escuelaen_US
dc.titleSIDA y escuela: actividades para el cambio conceptual y actitudinalen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookParten_US
dc.typeBookParten_US
dc.identifier.urlhttp://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2080216-
dc.description.lastpage110-
dc.description.firstpage103-
dc.investigacionCiencias Sociales y Jurídicasen_US
dc.type2Capítulo de libroen_US
dc.contributor.authordialnetid100900-
dc.contributor.authordialnetidNo ID-
dc.identifier.dialnet2080216ARTLIB-
dc.utils.revisionen_US
dc.identifier.ulpgces
item.grantfulltextnone-
item.fulltextSin texto completo-
crisitem.author.deptDepartamento de Didácticas Específicas-
crisitem.author.orcid0000-0003-4520-1335-
crisitem.author.fullNameTorres García, María Milagros-
Colección:Capítulo de libro
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