Identificador persistente para citar o vincular este elemento:
http://hdl.handle.net/10553/69588
Campo DC | Valor | idioma |
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dc.contributor.author | Reyes García, Carmen Isabel | en_US |
dc.contributor.author | Marchena Gómez, Rosa | en_US |
dc.date.accessioned | 2020-01-31T18:45:03Z | - |
dc.date.available | 2020-01-31T18:45:03Z | - |
dc.date.issued | 2002 | en_US |
dc.identifier.isbn | 84-7869-381-5 | en_US |
dc.identifier.other | Dialnet | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10553/69588 | - |
dc.language | spa | en_US |
dc.source | De la integración a una educación para todos : la atención a la diversidad desde la educación primaria a la universidad : congreso de atención a la diversidad (2000. Canarias), p. 89-102 | en_US |
dc.subject | 5802 Organización y planificación de la educación | en_US |
dc.subject.other | Profesorado | en_US |
dc.subject.other | Educación inclusiva | en_US |
dc.subject.other | Diversidad | en_US |
dc.title | El desarrollo de competencias y la formación del profesorado que atiende a la diversidad | en_US |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | en_US |
dc.type | BookPart | en_US |
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dc.investigacion | Ciencias Sociales y Jurídicas | en_US |
dc.type2 | Capítulo de libro | en_US |
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dc.identifier.dialnet | 653219ARTLIB | - |
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crisitem.author.dept | GIR IATEXT: Didáctica, Aprendizaje y Motivación en Contextos Específicos | - |
crisitem.author.dept | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
crisitem.author.dept | GIR Educación Inclusiva, Sociedad y Familia | - |
crisitem.author.dept | Departamento de Educación | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0001-6534-9359 | - |
crisitem.author.orcid | 0000-0002-4469-4951 | - |
crisitem.author.parentorg | IU de Análisis y Aplicaciones Textuales | - |
crisitem.author.parentorg | Departamento de Educación | - |
crisitem.author.fullName | Reyes García,Carmen Isabel | - |
crisitem.author.fullName | Marchena Gómez, María Rosa | - |
Colección: | Capítulo de libro |
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actualizado el 31-ago-2024
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