Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10553/6955
Title: Principios teóricos y metodológicos para la didáctica del proceso de la traducción directa: un modelo cognitivo-funcional
Authors: García Álvarez, Ana María 
Director: Elena García, Pilar
UNESCO Clasification: 570112 Traducción
580107 Métodos pedagógicos
570113 Lingüística aplicada a la traducción e interpretación
Keywords: Procesos cognitivos
Didáctica de la traducción
Metodología
Issue Date: 2003
Description: UMI's Dissertation Abstracts
Department: Departamento de Filología Moderna, Traducción e Interpretación
Faculty: Facultad de Filología
URI: http://hdl.handle.net/10553/6955
ISBN: 0493287310
Appears in Collections:Tesis doctoral
Thumbnail
Adobe PDF (4,01 MB)
Show full item record

Page view(s)

174
checked on Apr 27, 2024

Download(s)

1,334
checked on Apr 27, 2024

Google ScholarTM

Check

Altmetric


Share



Export metadata



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons