La satire pour éduquer le peuple (étude pour son application dans l'enseignement de la langue française)

Abstract

Étude sur les avantages de l’enseignement du français comme langue étrangère à travers la littérature satirique. Pour cette investigation le cas central serait l’œuvreCandide ou l’Optimisme de Voltaire. Analyse de l’œuvre, de la satire et son importance dans le passé de la France et le présent. Démonstration d’une nouvelle forme d’enseignement centré sur des connaissances pratiques et le développement de l’esprit critique des étudiants et de leurs valeurs morales.